教育部全国学生资助管理中心陈希原一行到崇左市大新县调研指导边境地区学生资助工作

为贯彻落实党的二十大精神，完善覆盖全学段学生资助体系，深入了解边境地区学生资助工作开展情况，6月14日，教育部全国学生资助管理中心党委书记、主任陈希原一行3人到崇左市大新县开展边境地区学生资助工作调研。崇左市人民政府副市长黄覃梅，自治区学生资助管理中心、崇左市教育局有关领导陪同调研。

调研组在崇左市大新县硕龙镇隘江村教学点调研

调研组在崇左市大新县硕龙镇德天幼儿园调研

当天，陈希原一行前往崇左市大新县，实地走访德天幼儿园、隘江村教学点和助学贷款办理点，与学校师生及学生资助管理中心人员亲切交谈，详细了解学校教育教学管理、义务教育营养改善计划以及学生资助政策落实情况，特别是边境地区生源地信用助学贷款和0-3公里学生资助倾斜政策落实成效。

调研组在大新县大新中学开展调研座谈

在调研座谈会上，陈希原全面听取了副市长黄覃梅关于崇左市学生资助工作情况的汇报，听取了边境地区学生资助工作中存在的问题和意见建议。近年来，崇左市始终把教育摆在优先发展的位置，充分发挥学生资助的兜底保障作用，创新开展“1234”学生资助工作法，构建“学校主责、县级主导、市级主督”三位一体的市域学生资助工作体系，有效确保各项学生资助政策落实落细，切实做到精准资助，应助尽助，全力保障困难学生能“上得起学”，“上得好学”，着力促进教育公平。2023年全市共发放各项补助资金23569.3万元，惠及学生38.53万人次。边境四县（市）发放补助资金10409.25万元，惠及学生17.37万人次。其中，边境0-3公里学生资助倾斜政策补助资金869.43万元，惠及学生10267人次。

陈希原对崇左市学生资助工作给予了充分肯定，崇左市各级领导高度重视学生资助工作，各部门密切配合，资助干部认真负责，资助管理规范，资助工作成效明显。陈希原指出，学生资助工作是一项暖民心、保民生、促公平的德政工程，党的十八大以来，学生资助政策体系越来越完善，各地各校资助水平不断提升，切实做到了不让一个学生因家庭经济困难而失学。随着国家教育的发展，数字化时代技术的革新，学生、家长需求的转变，学生资助工作面临着新的形势与新的要求。一是强化资助政策落实。要全面落实好国家的各项学生资助政策，进一步完善学生资助管理制度，落实各级监督管理职责，规范学生资助程序和资金管理，提升学生资助信息化管理水平。二是强化资助育人功能。要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，全面落实立德树人根本任务。牢牢树立“资助是手段，育人才是目的”的理念，时刻把家庭经济困难学生装在心里，注重困难学生的学业、心理、就业等全维度的帮扶，多角度地深入挖掘育人途径。三是强化精准资助。要进一步强化学生资助精准管理，持续保障资助预算精准分配、资助对象精准认定、资金发放精准监管，确保应助尽助。